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jueves, 18 de enero de 2018

MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES

Seguimos aprendiendo más sobre los números decimales. Vimos que, cuando sumamos o restamos números decimales, es muy muy importante colocar bien los números: décimas con décimas, unidades con unidades etc... y para ello teníamos el "truco" de la coma--> da igual cuántas cifras tenga el número, la coma debe quedar alineada en todos ellos. Pues bien, a la hora de multiplicar números decimales es distinto: colocamos los números uno encima del otro, sin prestar atención a la parte decimal (es decir, los colocamos como si fueran dos números enteros), luego realizamos la multiplicación y, en el factor, colocamos la coma dejando a su derecha tantos decimales como la suma de los decimales de los factores (si un factor tenía dos decimales y el otro uno, el producto tendrá tres decimales).

Como siempre, aquí tenéis algunos juegos para que comprobéis si lo habéis entendido bien. Si hay algo que no os queda claro, no dudéis en preguntar.

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Mat_cas_ud7_Multi_deci_natur/frame_prim.swf

http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud05/2/02.htm

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/openumdec/mult_dec/mult_dec.html

Recordad que también vimos el "truco" que nos ayudaba a, de una manera sencilla, multiplicar un número decimal por la unidad seguida de ceros: Sólo teníamos que mover la coma hacia la derecha tantos lugares como ceros tuviese el número y, en caso de quedarnos "sin cifras", continuaríamos añadiendo ceros a la derecha.

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/usc/multdeci/mult_usc_ed_p.html

http://wikisaber.es/Contenidos/LObjects/mult_10_100/index.html

http://www.genmagic.net/mates4/ser8c.swf

sábado, 19 de octubre de 2013

MULTIPLICAR POR NÚMEROS QUE ACABAN EN CEROS

Después de (espero) haber repasado concienzudamente las tablas, aquí os dejo una revisión de la teoría que hemos visto esta semana en matemáticas. Es fácil, fácil, fácil, pero por si alguno necesita practica. Recordamos un poquito: Para multiplicar un número por 10, 10, 1000,... escribimos ese número seguido de tantos ceros como haya en 10, 100, 1000.
Aquí os dejo un par de actividades para que lo acabéis de aprender:


Y, por supuesto:





miércoles, 16 de octubre de 2013

LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Aunque ya hemos empezado a repasar a diario las tablas de multiplicar, no está de más que les deis un repasito en casa. Para que el estudio (bueno: repaso) os resulte más ameno, aquí os dejo algunos jueguecitos para que practiquéis y seáis cada vez más ágiles con las multiplicaciones. ¡A jugar se ha dicho!
 
 Juego muy entretenido que te ayudará a mejorar en la rapidez a la hora de contestar ¡Atrévete!
 

 
Ayuda al Señor Pi en esta aventura, acertando las multiplicaciones a la máxima velocidad
 

Para los que aún os cuesta un poquito más, en este tenéis más tiempo para pensar y es más tranquilo ¡para que no os agobiéis y cada vez lo hagáis mejor! y además, reforzáis también el inglés.

¿Alguien en tu casa se atreve a retarte con las tablas? Practica con tus padres, hermanos, abuelos ¡con quién quieras! Para las mentes más despiertas y que además les guste el "Conecta 4" ¡Este es en versión expertos!
 
¿Ya eres todo un genio de la multiplicación? Atrévete con este juego en el que tendrás que elegir los factores adecuados para que te den el producto que se te pide. ¡A por él!